Di dunia saat ini, tidak cukup bagi anak-anak hanya mengandalkan pembelajaran dari buku teks. Era spesialisasi mengharuskan mereka untuk mengeksplorasi keterampilan dan bidang minat baru. Program after-school memberikan kesempatan unik bagi anak-anak untuk mengembangkan bakat dan pengetahuan yang mungkin tidak tercakup selama jam sekolah biasa. ...
Program setelah sekolah sering disalahpahami sebagai kegiatan yang kurang penting dibandingkan dengan jam pelajaran sekolah reguler, namun penelitian menunjukkan bahwa program ini dapat memainkan peran penting dalam perkembangan anak-anak. Banyak keterampilan penting yang dipelajari selama kegiatan setelah sekolah, dan anak-anak yang tidak berpartisipasi dalam program ekstrakurikuler seringkali kurang bersemangat dan kesulitan dalam mengembangkan keterampilan. Lalu, bagaimana kita memastikan bahwa program setelah sekolah menciptakan lingkungan pembelajaran yang produktif dan menarik? Mari kita bahas elemen-elemen kunci yang berkontribusi pada lingkungan pembelajaran yang efektif setelah sekolah. ...
Meningkatkan kebiasaan belajar Anda sangat penting untuk mencapai kesuksesan akademis. Dengan menciptakan lingkungan yang tepat, mengorganisir perlengkapan, dan meningkatkan konsentrasi, Anda dapat memaksimalkan pembelajaran dan tampil lebih baik dalam ujian. Berikut adalah panduan lengkap untuk menguasai kebiasaan belajar yang efektif. ...
Di Amerika Serikat, program setelah sekolah lebih dari sekadar tempat yang aman bagi anak-anak untuk menunggu setelah sekolah—mereka adalah bagian penting dari perkembangan akademik dan sosial anak. Setiap tahun, pemerintah AS mengalokasikan dana signifikan untuk program-program ini, mengakui dampak positif mereka terhadap kesejahteraan keseluruhan anak-anak. Artikel ini menggali peran program setelah sekolah berbasis sekolah dan bagaimana mereka meningkatkan keselamatan, keterampilan, dan kinerja akademik anak, khususnya di komunitas yang kurang terlayani. ...
Tumbuh besar, saya dengan cepat belajar bahwa sekolah bukan satu-satunya tempat di mana saya akan menghabiskan berjam-jam dalam sehari. Ketika ibu saya mulai bekerja sebagai Kepala Divisi yang menuntut waktu, saya dan saudara saya mendapati diri kami dalam dilema yang sangat familiar: “Apa yang harus kita lakukan dengan anak-anak?” Solusinya, tampaknya, adalah program setelah sekolah. Saya tidak tahu bahwa ini akan menjadi pelajaran tersendiri—pelajaran yang akan membentuk pemikiran saya tentang pendidikan selama bertahun-tahun yang akan datang. ...